Sequência didática - Rosângela Beneli Donadon - Texto "Pausa" do autor Moacyr Scliar

                                                 

                                                     Sequência didática

                                       Rosângela Beneli Donadon

                                        Texto "Pausa" do autor Moacyr Scliar

Levantamento prévio 

1-      Questionamento sobre o título: significado de “pausa” e expectativa com
relação ao que o aluno vai ler.

2-       Levantamento de conhecimentos sobre o autor: aspectos biográficos 

(que poderá feito na sala de informática).

3-      Distinção da estrutura do texto: elementos da narrativa e a formatação
em parágrafos.

Durante a leitura

Leitura do texto

a) Individualmente 

-  Levantamento do vocabulário desconhecido do aluno: substituição por sinônimos
que façam sentido.

b) Leitura coletiva ( com pausas intencionais para os questionamentos listados
abaixo)

-       Destaque para o uso do pronome “tu”, pouco popular.

-       Questionamento sobre os comportamentos das personagens: esposa e marido.

-       Expectativa com relação ao destino da personagem principal. (Onde há a
quebra desta  expectativa no texto).

-       Questionamento sobre os dois nomes da personagem principal. (Samuel
e Isidoro)

-       Destaque para o sonho da personagem: com que tipo de história pode ser
associado ao fato de ele estar dormindo em um quarto de hotel e em seu sonho
cavalgando em um espaço  livre.

-    Análise do narrador do texto: 3ª pessoa onisciente.

Após a leitura

c) Questionamentos individuais com respostas pessoais:

-    Confirmação, ou não, da expectativa em relação ao título: por que uma pausa?

-    Levantamento das possíveis razões para essa “pausa” da personagem aos
 domingos.

-    Produção de um pequeno depoimento pelo aluno, em que ele, colocando-se
 no lugar de Samuel, apresente, em 1ª pessoa, as razões pelas quais ele fazia essa
 pausa aos  domingos.